miércoles, 11 de diciembre de 2013

MÉRCOLES 11 DE DICIEMBRE.


PROPORCIONALIDAD.  



            1.- IDENTIFICA QUE MAGNITUDES SON DIRECTAMENTE PROPORCIONALES O INVERSAMENTE PROPORCIONALES.


  •          En el cuaderno haz una tabla como esta e indica todos los casos.


MAGNITUD 1
MAGNITUD 2
DIRECTA
INVERSA
NO RELACIONADAS
Precio
Peso
X










       2.-  ENTRA EN LA SIGUIENTE ACTIVIDAD Y VE REALIZANDO LAS ACTIVIDADES.



  • Copia las distintas tablas en el cuaderno. Señala las soluciones.
     






 3.- HAZ LO MISMO CON LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.


  • Copia y completa las tablas en tu cuaderno.








miércoles, 27 de noviembre de 2013

MIERCOLES 27 DE NOVIEMBRE.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.


Hoy nos dedicaremos a resolver problemas para ello deberas entrar en la siguiente página.


(Cliquea en RECURSO INTERACTIVO) y....resuelve.....

a) En la sección  ACTIVAR resuelve las tres situaciones problemáticas.
Anota la situación y la solución en tu cuaderno.

b) Resuelve los  problemas que van apareciendo. 
Anota la situación y la solución en tu cuaderno.

c) Juega al  Juego y ve anotando en tu cuaderno las situaciones y las soluciones de los problemas que te van apareciendo.





miércoles, 20 de noviembre de 2013

MIERCOLES 20 DE NOVIEMBRE.

POTENCIAS.

EJERCICIO 1
Vamos a practicar operaciones con potencias para ello en el siguiente enlace 


- Pincha en la pestaña ACTIVIDADES 






- Realiza 10 actividades de cálculo de potencias.

- Realiza 10 Actividades de Propiedades de  la potencias.

- Realiza 10 actividades de operaciones con potencias.

- Copialas en el cuaderno. Indica la fecha de hoy y el nombre de la actividad.

EJERCICIO 2

- Realiza la ficha de actividades que viene en el siguiente enlace.

ENLACE A ACTIVIDAD

- Anotalo a continuación del ejercicio 
anterior en tu cuaderno.

miércoles, 6 de noviembre de 2013

FICHA DE REPASO TEMAS 1 Y 2.
Para hacer en el cuaderno.



Miércoles 6 de Noviembre.

Operaciones con números enteros.

Hoy nos dedicaremos a realizar operaciones con enteros. Para ello utilizaremos dos páginas.



     Debes de realizar 10 ejercicios en cada página y pasarlos al cuaderno. En la página 2 debes escoger el nivel 2.....(Experto) de la actividad tercera (La más dificil).

miércoles, 30 de octubre de 2013

MIERCOLES 30 DE OCTUBRE.

FRACCIONES.

    Para resolver problemas con fracciones podemos usar muy bien la representación de las mismas en una 
GALLETA de fracciones.


    El siguiente enlace te dará acceso a una actividad en la que se te pide resolver una serie de problemas con la GALLETA DE FRACCIONES.


Los problemas que aparecen en la página los debes responder en la 
siguiente ficha. Copia en la ficha  que te doy el gráfico con la resolución del problema y las soluciones.
Si no lo terminamos en clase acaba en tu casa.


miércoles, 23 de octubre de 2013



MIÉRCOLES 23 DE OCTUBRE.

PIRAMIDES NUMÉRICAS.

Entra en el enlace y haz un ejemplo de cada nivel. Pásalo a la ficha correspondiente.

ENLACE A ACTIVIDAD


FICHA DE LA ACTIVIDAD.

En el sites bajate a tu ordenador o copia en el cuaderno la 
ficha correspondiente y rellena las soluciones encontradas.
Si te lo has bajado a tu ordenador guárdalo con tu nombre y
me lo envias a mi correo 

jmguemun@gmail.com


martes, 1 de octubre de 2013

MIÉRCOLES 2 DE OCTUBRE.

PRIMOS GEMELOS.

En la sociedad de los números también existen clases y entre la más distinguida se encuentra la de los primos, aquellos que no son divisibles por ningún otro, (salvo el uno o ellos mismos). Ya en la Antigüedad, Euclides (325-265 años antes de Cristo) demostró que éstos nunca se acaban, por lo tanto hay infinitos. Pero lo cierto es que a medida que crecen son más difíciles de encontrar y se encuentran más distanciados entre ellos. En 1896, Jacques Hadamard y Ch.-Jean de la Vallée Poussin, consiguieron —cada uno por su lado—, establecer la distribución de estos números por su valor.
Según sus conclusiones, a medida que crecen cada vez es mayor la distancia que los separa, pero existe una excepción: ¡son los primos gemelos! 3 y 5 forman una pareja de primos gemelos. Otro ejemplo de parejas de primos gemelos son: 11 y 13, 41 y 43 ó (2,003,663,613 × 2^195,000 − 1) y (2,003,663,613 × 2^195,000 + 1). En realidad, estas parejas se encuentran acompañando a un número par y la separación entre ellos es de dos unidades. A medida que los primos se hacen más grandes, la frecuencia de aparición de parejas de primos gemelos va disminuyendo, pero aún así los matemáticos sospechan que siguen surgiendo pares de primos gemelos, incluso entre los más enormes.

- Vamos a realizar una actividad sobre numeros primos gemelos............


martes, 24 de septiembre de 2013

MIÉRCOLES 24 DE SEPTIEMBRE.


DIVISORES Y  NÚMEROS PRIMOS.

Hoy trabajaremos con los divisores y los números  primos. Para ello debes utilizar el enlace que te presento a continuación que te dará acceso a una actividad. 


A la vez deberás ir realizando las actividades que te presento a continuación en el siguiente documento, estas actividades deberás copiarlas en tu cuaderno, no se te olvide poner la fecha de hoy.

      ENLACE A FICHA DE TRABAJO